Инженерные специальности в Канаде

Среди множества отраслей инженерии наиболее перспективными и привлекательными для поступающих являются:

Данное направление в течение многих лет занимает лидирующие позиции на рынке труда во всем мире. Основной задачей инженеров-конструкторов является проектирование объектов жилищного и гражданского назначения:

• Транспортных магистралей.
• Многоквартирных и загородных домов.
• Мостов.
• Водных путей.
• Производственных зданий.

Чтобы проектирование и строительство новых сооружений было успешным, студентам предстоит освоить следующие дисциплины:

• Геодезию и геологию.
• Основы архитектуры.
• Безопасность жизнедеятельности.
• Характеристики строительных материалов.
• Механику грунтов и многие другие.

Специальностями, представляющими это направление, являются прикладная механика, материаловедение, металлургия, отраслевое машиностроение, судостроение, авиационная и ракетно-космическая техника, робототехника.

Инженеры-механики проектируют, конструируют и совершенствуют различные механические системы от мелкой бытовой техники до габаритных транспортных средств. Помимо производства роботов самыми востребованными подразделениями механической инженерии считаются изготовление беспилотных летательных аппаратов и систем охлаждения/отопления.

В ходе обучения инженерам-химикам предстоит изучить основы:

• Физики.
• Фармацевтики.
• Микробиологии.
• Пищевой промышленности.

Выпускники программы задействованы как на химических предприятиях, в частности, целлюлозно-бумажном производстве, так и в компаниях, выпускающих одежду и обувь, пищевые продукты, лекарственные препараты.

Целью исследований инженеров-нефтяников становится поиск месторождений нефти и газа с последующей возможностью их разработки и добычи. Процесс формирования и переработки скважин требует тщательного планирования, проектирования и надзора, который осуществляют специалисты.

Местами трудоустройства выпускников становятся консалтинговые и нефтедобывающие организации, правительственные органы, учебные учреждения.

Направление предусматривает проектирование, испытание электрооборудования и контроль производственных процессов на специализированных предприятиях. Также выпускники занимаются разработкой электронных схем для потребительского и коммерческого применения.

Для успешного выполнения рабочих задач студентам необходимо глубоко изучить такие дисциплины, как электричество, общая электротехника и электроника, магнетизм и электромагнетизм.

Выпускникам этого направления предстоит изучать воздушные и космические полеты, проектировать и разрабатывать коммерческие и военные авиасудна, участвовать в производстве спутниковых технологий.

Эта отрасль характеризуется динамичным развитием и включает не только компьютерные науки, но и электротехнику. Студентам предлагаются многочисленные направления — компьютерные системы и сети, телекоммуникации, разработка программных приложений, веб-разработка, кибербезопасность.

Получение канадского образования — заветная цель абитуриентов из разных уголков мира. Чем привлекает Канада жителей многих стран?

1. Высокое качество образования в сочетании с его доступной стоимостью.
   
   Канадские учебные заведения ничуть не уступают ВУЗам Америки и Соединенного Королевства в уровне подготовки выпускников. В то же время стоимость обучения в Канаде существенно ниже, что ощутимо влияет на его популярность.
2. Прохождение оплачиваемых стажировок и подработки во время учебного процесса.
   
   Далеко не во всех странах студентам разрешается работать в процессе получения образования. Однако Канада является для иностранных учащихся счастливым исключением. Согласовав занятость с представителями университета, они могут официально трудоустроиться и получать заработную плату. Это однозначно позволяет сократить расходы на обучение и сделать пребывание в стране более комфортным.
3. Отсутствие необходимости в дополнительном подготовительном курсе обучения для студентов-иностранцев.
   
   Значительная часть американский, британских, австралийских ВУЗов, принимая абитуриентов из других стран, делает обязательным подготовительную годичную программу. Канадские учебные заведения готовы принять выпускников школ с высокой академической успеваемостью и хорошим знанием английского языка сразу на первый курс обучения. Это экономит не только время учащихся, но и средства.
4. Возможность без затруднений остаться работать в стране в течение нескольких лет после получения диплома.
   
   Согласно действующему законодательству, выпускники учебных заведений могут трудиться в Канаде на протяжении одного-двух лет. В дальнейшем для получения вида на жительство будет достаточным только продления контракта и отсутствия проблем с органами полиции.
5. Высокий спрос на специалистов в сфере компьютерных и информационных технологий, инженерии.
   
   Представители инженерных специальностей ценятся работодателями в связи с развитой химической, строительной, нефтедобывающей промышленностью.

1. University of Windsor.

Уинсорский университет разработал уникальную годичную программу "Engineering Technology". Она дает возможность углубить свои знания в одном из выбранных направлений и подготовиться к сдаче экзаменов на
получение должности профессионального инженера (PEng).

Для обучения кандидаты должны предоставить:

• Диплом об окончании канадского колледжа с получением технической специальности или аналогичного иностранного учебного заведения (продолжительность обучения — три года ).
• Диплом об окончании канадского университета по технической или научной специальности или эквивалентного иностранного учебного заведения (продолжительность обучения — четыре года).

Программа "Engineering Technology" рассчитана на три последовательных семестра (один полный учебный год). Для иностранных студентов продолжительность обучения в большинстве случаев составляет четыре семестра. Максимальный допустимый срок получения степени — четыре года.

В зависимости от выбранного направления (мехатроника, механика, гражданская инженерия) студентам предстоит изучить такие дисциплины:

• Инженерный менеджмент.
• Обработка экспериментальных данных.
• Перспективное проектирование и дизайн.
• Инженерная экономика.
• Планирование и управление строительством.

После получения диплома выпускники могут строить карьеру инженера-технолога, механика-конструктора, энергоаудитора, технолога гражданского строительства, технолога мехатронных систем.

2. Ontario Tech University.

Технологический институт университета Онтарио предлагает абитуриентам следующие образовательные программы в рамках инженерных специальностей:

• Автомобилестроение (бакалавриат, магистратура).

Единственная в своем роде аккредитованная в Канаде программа направлена на подготовку инженеров для сектора автомобильной промышленности. Их основными задачами становятся ускорение исследований и разработки альтернативных технологий, включая электрический транспорт и транспортные средства на топливных элементах.

• Комплексное проектирование.

Эта программа позволяет студентам продолжить первый год обучения на получение степени бакалавра технических наук, а затем на второй год подавать заявку на переход на другую инженерную специальность.

• Электротехника и вычислительная техника (бакалавриат, магистратура).

В основе программы — изучение проектирования и разработки электрических и компьютерных технологий, особенностей интеграции составляющих их компонентов в сложные системы.

Магистратура предполагает глубокое изучение студентами таких дисциплин, как электроника, интеллектуальные системы, биомедицина, производство электроэнергии, разработка программного обеспечения, мобильные системы и встроенные программные системы.

• Инженерный менеджмент (бакалавриат, магистратура).

Это направление станет оптимальным для студентов, заинтересованных в предпринимательской деятельности и
организации управления в инженерном контексте.

• Технология машиностроения.

Уникальная аккредитованная канадская программа посвящена разработке и усовершенствованию высокотехнологичных систем с целью производства товаров. Она объединяет в себе робототехнику, автоматизацию, инновационные материалы и интеллектуальное управление.

• Машиностроение (бакалавриат, магистратура, докторантура).

Одна из наиболее всеохватывающих программ, она тесно пересекается с другими инженерными специальностями — гражданским строительством, механической, химической, компьютерной инженерией.

• Мехатроника.

Междисциплинарная специальность объединяет управление механическими и электрическими системами и разработку программного обеспечения с целью производства новых устройств различных сфер, среди которых — потребительские товары, медицинские приборы, высокотехнологичные автомобильные системы, роботы.

• Программная инженерия.

Специалисты этого направления сосредотачиваются на анализе, проектировании, разработке и тестировании надежных программных систем, интеграции программного обеспечения в сложные системы, своевременной и рентабельной доставке программных систем.

3. Carleton University.

Обучение на факультете инженерии Карлтонского университета позволяет студентам претендовать на получение степени бакалавра наук по следующим направлениям:

• Аэрокосмическая инженерия.
• Сохранение архитектуры и обеспечение устойчивого развития.
• Биомедицина и электротехника.
• Биомедицина и машиностроение.
• Гражданское строительство.
• Коммуникационная инженерия.
• Инженерия компьютерных систем.
• Электротехника.
• Инженерная физика.
• Экологическая инженерия.
• Машиностроение.
• Машиностроение с концентрацией на интегрированном производстве.
• Программная инженерия.
• Устойчивые и возобновляемые источники энергии.

4. University of Waterloo.

Образовательная программа по электротехнике Университета Ватерлоо входит в топ-75 программ всех ВУЗов мира.

В ходе обучения студенты изучают основы электромагнетизма, принципы разработки схем, алгоритмов, устройств. Добиться отличных результатов и овладеть необходимыми навыками позволяют условия одной из лучших студенческих электротехнических лабораторий, а также оплачиваемая работа по совместительству в ведущих профильных компаниях.

1. Humber College, Факультет прикладных наук и технологии.

Колледж Хамбер предлагает программу "Инженерия информационных систем". Первый год обучения включает изучение многих направлений — программного обеспечения, телекоммуникаций, сетей, мобильных приложений, кибербезопасности.

Овладев базовыми знаниями и навыками, на втором курсе студенты переходят к знакомству с цифровыми системами, операционными системами, встроенными системами, инженерией связи, разработкой программного обеспечения, мобильных приложений.

Третий год обучения предполагает выбор учащимися одной из специализаций — Интернет вещей (IoT) или Сеть данных и безопасность.

Учеба в колледже — это разработка проектов, экспериментальное обучение с практическими занятиями, прикладные исследования и совместная работа. Студенты получают возможность оттачивать
профессиональные навыки и решать реальные задачи, трудиться в команде, управлять проектами.

2. Humber College, Факультет прикладных наук и технологии.

Еще одним направлением инженерии, которое предлагает изучить колледж Хамбер, является строительная инженерия.

После получения подготовки по базовым дисциплинам студенты погружаются в изучение гражданского, архитектурного, строительного и экологического проектирования. Основной задачей современной строительной инженерии считается использование инновационных технологий с целью строительства максимально устойчивых, безопасных и эффективных зданий.

Для решения задач учащиеся применяют приложения для цифрового дизайна, сбора данных, включая 3D-сканирование и картографирование, технологии виртуальной и дополненной реальности.